С 2002 года МОУ «Гимназия №1» –краевая
экспериментальная площадка
Линия развития эксперимента: 
I этап: 1991- 2002годы: профилизация старшей школы
разработана и внедрена переходная модель
«школа-гимназия»
·
50%
образовательных классов, 50% профильных
II этап: 2002-2004 годы- организация предпрофильной подготовки:
веер элективных курсов в 5-9 классах
·
профориентационная
работа в 9 классах
·
диагностика
способностей, интересов гимназистов
·
портфолио
·
рабочая тетрадь
по профориентации «Выбор»
·
индивидуальные
консультации
III этап: 2004-2007
годы. Создание
условий для личностного самоопределения учащихся в образовательном
пространстве гимназии
·
Профилизация
старшей школы
·
Двупрофильные
классы
·
Спецкурсы и
элективные курсы в старшей школе
·
Проектная и
исследовательская деятельность гимназистов и педагогов
·
Профильные и
профессиональные пробы старшеклассников
IV этап: 2007/2008 учебный год
·
Теоретическое осмысление перехода к обучению по
индивидуальным учебным планам
·
Апробирование элементов технологии обучения по ИУП по
индивидуальным образовательным запросам учащихся
·
социально–педагогический
мониторинг проведения эксперимента
|